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文明素养实践课程,我们在行动!
发布时间:2022-05-18 17:05:40

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持五育融合,把提升学生综合素养作为培养创新人才、实施创新教育的重要载体和突破口,泸州老窖天府中学开设了文明素养实践课程,结合学校实际情况设置了四种实践岗位:校园卫生保洁;食堂、超市秩序维护;文明示范岗;文明礼仪志愿岗。

每一个清晨,校园里都会出现一群身穿绿色背心的“小蜜蜂”,他们正在辛勤的工作。

在正式开展工作之前,他们也进行了许多前期的准备工作:与上一个参与实践课程的班级完成交接,核对各种工具的质量和数量;班长和劳动委员对工作进行分工安排,确定每一个同学的岗位职责,确保第二天的实践活动能正常有序地开展。

早上7:20,班级的所有学生就已带上工具出发,前往各自的点位进行校园卫生保洁工作。同时,文明示范岗的同学身穿蓝色背心,对全校学生的“文明”和“环保”两个方面进行督导,制止出现乱扔、踩踏草坪、破坏公物、就餐插队等不文明行为。

午餐和晚餐时分,勤劳的小蜜蜂们又出来辛勤劳作了,他们主要负责食堂、超市秩序的维护,引导同学们排队就餐、购物,劝导同学们坚持“光盘行动”,同时还要和食堂的叔叔阿姨们一起保持食堂卫生的整洁。

 

 

 


 

晚饭过后,参与实践课程班级的同学继续进行校园卫生保洁工作,清理各个角落的白色垃圾。在同学们的辛勤付出下,校园变得焕然一新。到这一刻,同学们的文明素养实践课程才算真正的结束。

 

    学校还专门设置了文明礼仪志愿岗”,引导学生在岗位值守的过程中,提高主人翁意识,及时发现校园中存在的不文明现象并及时予以督促整改。

从清晨到黄昏,各班的参与时间仅有短短的一天,却让同学们受益匪浅。有学生说:“这样的实践课程,让自己的体会更加深刻了。以前好像自己也会不经意地做出一些不文明的行为,且不以为然。但通过文明素养实践课程,对自己和他人的劳动成果更加珍惜,对提升文明素养、爱护良好环境的意义也有了更切实的体会。”

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现。通过文明素养实践课程的开展,引导学生将“讲文明、重礼仪”的意识内化于心、外化于行,促使学生养成良好的文明习惯,从自身做起,从身边的小事做起。

赖俊芳 报道