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36年的坚守,用时间丈量教育的长度
来源:泸州老窖天府中学     发布时间:2017-05-03 15:31:34
——泸州老窖天府中学优秀教师任礼铭和他的教学生活
 
 
任礼铭中学数学高级教师,四川省煤炭工业局优秀教师煤炭工业局优秀教研工作者,泸州市骨干教师优秀教师优秀共产党员优秀学术活动先进个人;泸州市高中课改学科专家库成员,泸州市高中数学中心组成员泸州市中学数学学会常务理事泸州市高中数学优质课评委,泸州老窖天府中学(泸州二中)优秀数学教师执教36年,担任班主任32年,担任教研组长和备课组长近20年带高中毕业班13届,成绩喜人
 
36年,他从意气风发的青年变成久经沙场的老将;36年,时间让他满头青丝染上了白霜;36年曾经默默无闻的年轻教师成长为独当一面的骨干教师36他用时间丈量着教育的距离……他就是泸州老窖天府中学优秀数学教师任礼铭。
老师热爱着他选择教育事业,在教育战线上一干就是整整36数学教师、班主任、备课组长教研组长年级主任德育处副主任党支委委员,多重角色转换,任老师总是游刃有余,面对记者的好奇,他淡然地笑着,“积极上进的心,饱满的热情是做好工作的不二法门。
 
 
 
做学生榜样和朋友:用心呵护 以身作则
对于学生来说,班主任是敌人和朋友的结合每天班主任斗智斗勇,却在不知不觉中变得依赖和信任班主任。今年是任老师担任班主任的第32个年头,他一直深信:班主任是学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长,全身心地投入关注班级学生的变化
德高为师,身正为范老师“学生的榜样作为自我修养标准他注重提升自身修养,注意言谈举止,处处以身作则,要求学生做到的事情,自己一定会先做到。要求学生按时到校,自己就坚持提前到校;要求学生认真对待学习,自己便认真对待教学和工作,他用自己认真、严谨潜移默化地影响着每一个学生。“学生的可塑性很高,他们像是老师的镜子,老师一举一动都很容易影响到他们并被他们模仿。所以在和学生相处的过程中,我非常注意自己的行为习惯,因为我在给他们树立榜样。任老师说
班级管理上,任老师有自己的一套法则。积极向上的班集体,离不开一个优秀的干部团队,任老师为培养得力的干部作出了很多努力。采用公开竞争公平投票的式选拔班干部手把手地传授他们工作方法。对于班干部工作上的失误,不是加以责备,而是耐心地指导。的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于‘中心地位’,这使得他们遇事往往先想到自己,缺乏责任感。针对这一现象,我建立了优秀班干部竞赛栏,让每位班队干部了做好本职工作的想法工作积极性高,尽管学业任务很重,但从来没有一个人忘记自己的工作
教育的不断改革和发展,对教师提出了更高的要求为适应新形势下素质教育的要求,任老师在工作中积极改革,勇于创新为做好班工作,不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还特别在“创新”二字上下功夫。“多年的班主任工作深知:活动是班级的生命,带领学生开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。”任老师说。结合学校德育处年级组的工作安排,在班里组织学生开展了许多活动,励志演讲、专题视频观看……形式多样,激发了学生积极向上的学习热情,也增强了班集体的凝聚力。
没有心理教育的教育是残缺的教育。作为教师我们要尊重学生,要善于发现个学生的长处和闪光点,抓住教育良机,适时表扬、鼓励学生,培养他们的自信心、自尊心、自强心”任老师告诉记者,只要你愿意走进学生心灵深处,聆听他们的心声,真诚地表达对他们的尊重和关爱他们就愿意相信你,和你成为朋友。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次交心的谈话,都可能成为改变学生人生方向的关键。
毕业晚会上,《朋友一生一起走歌声回响教室里同学们和任老师相拥而泣,他们,是师生是战友是朋友。
做教学的信徒选择了远方 便只顾风雨兼程
面对记者为何会选择数学的提问,任老师坚定地回答:因为热爱!“今年,是我从事数学教学的第36年但如果要说我是什么时候爱上数学的,应该更早,惊奇数字神奇通过不同的方式组合,得出不同的结果,这世界上没有人能够征服数学,所以,我只想做数学最忠诚的信徒。
任老师对教学一直充满着激情,虽然从事数学教学工作多年,但他总是课前认真备课,课堂观察学生接受和“消化”情况课后及时反思面对日新月异的教学改革,他总是第一时间掌握数学教学新动态,吸收新的教学思想和方法,他把能力的培养,思维的训练,数学思维、方法融入到教学中。任老师不仅认真对待教学工作,还深知因材施教的重要性。他对不同层次的学生采取不同的教学方法,收到了的效果,不管是市统考成绩还是高考成绩,他所带领的班级都在同类班级中名列第一。还有不少学生,在任老师的指导下获得全国高中生数学竞赛各项大奖。
任老师在切实抓好教学工作的同时,刻苦钻研学科研究。从2003年开始他一直参加年泸州市高三数学复习资料的编写,连续十年参加市数学统考试题的审订和命制工作,参加《聚焦课堂》的编写和修订工作,多次担任市统考阅卷组大组长,多次被评为泸州市优秀阅卷教师。多次在高三教研会上作高三复习专题指导发言。2004年,任老师任市级课题《中学生学习素质培养》主研人员,先后有9篇论文在专业期刊上公开发表,多篇论文获市级一、二、三等奖,撰写《论新课标下高中数学思想方法的教学》获学校教研论文评比一等奖并收入泸州二中论文集。
作为教研组长,任老师将“团结、业精、包容、创新”作为自己和团队工作的原则。“团结是教研组备课组工作取得成功的前提条件,业精是搞好备课组工作的根本,包容可以调动教研组成员参与工作的积极性,创新数学教学的必然走向”,任老师说。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,就会成为“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,任老师主张数学组将学习放在首位更新教育观念,以全新的教育理念充实头脑,提升教学质量。
做年轻人的伯乐:甘红烛 照亮他人
作为资深数学教师,任老师毫无保留地为新教师指导教学,答疑解惑,他常常鼓励新教师积极拼搏,勇争优。在他的带领下,天府中学数学组形成了“老带新”的良好氛围,对青年教师的培养上通过重点听、跟踪听的形式,帮助其达到学校“一年过关,三年上路,五年成才”目标,不断提高青年教师对课堂、对教材的驾驭能力。“我不怕被这些年轻人超越,相反,希望他们能够超过我。这样,我们的教学成绩才会有提高,学生也能够真正地从他们那里学到知识。
通过任老师和天府中学资深数学教师的努力,青年教师成长迅速,在全国、省、市各级比赛中,均获得优异成绩。天府中学青年教师蒲涛、孙莉两位年轻教师在市优质课竞赛中获一等奖在每隔两年举行一次的泸州市青年教师讲课赛中连续4届取得优异成绩:2010年,蒲涛获泸州市青年教师讲课赛市一等奖;2012年,孙莉获泸州市青年教师讲课赛一等奖;2014年,王远波获泸州市青年教师讲课赛一等奖第一名、四川省说课比赛一等奖、全国说课比赛特等奖、四川省一师一优课一等奖;2016年,李高磊获泸州市青年教师讲课赛一等奖第一名、四川省说课比赛一等奖;2016年,岳蓓获2016年四川省校长协会优质课展评特等奖,并在川师大附中现场展示中受到专家组的一致好评; 2016年,岳蓓、冯慧侠获四川省一师一优课一等奖。教师素质的提高带来了天府中学教学成绩的提升2010级、2011级,高考数学成绩优异,成为贡献最大学科,被市教育局评为优秀备课组;2012级、2013级,高考数学成绩突出,成为贡献学科最大之一;2014级,高二数学成绩优生率、平均分成为九大学科第一。
任老师不仅引领年轻人组成了优秀的高中数学竞赛培训队伍,还亲自举办专题讲座,促使天府中学数学竞赛成绩节节攀升2016年5月在全国数学竞赛四川省初赛中成绩喜人,全市获省一等奖共14人,天府中学占5人;省二等奖2人;三等奖4人。全年获复赛资格学生共23人,天府中学占7人。在20169月举行全国数学竞赛中,天府中学2人获得获全国三等奖。
甘做红烛,一腔热血育桃李;不忘初心,三尺讲台写春秋。任老师在数学教学的一线坚守了36年,如今的他虽年过半百,却将继续坚守。            
朱倩 报道
秦溱 摄影